最新学习单片机的心得体会(集锦8篇)

时间:2025-06-06 作者:启心观语

学习单片机的心得体会 篇1

为期二周的车工实训。在此期间,我们接触了机加工的基本操作技能,在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例重大伤害事故,基本达到了预期的实训要求,圆满地完成了实训任务。

实训之前就听已经实训过的同学说很累,但是在实训第一天,我依然怀着激动好奇的心情来到了实训中心,看着一台台庞大的机器,我一脸茫然,心想操作它们一点很难吧。不知老师教了我之后我会不会操作。总之,几份忐忑,几份期待。我们班同学大概也是怀着好奇的.心情,在机器上这里碰碰,那里摸摸。接下来老师告诉我们本次实训的基本任务和目的,并且再三强调安全问题。后就是讲课与示范了。

学习单片机的心得体会 篇2

通过为期一周的单片机实训,是我们对这门课有了许多新的了解,弥补了在课堂上学习的不足。相信这对我们以后的学习和工作都会有很大的帮助。我们一定要在短的时间里对这些不足加以改正!


首先,在这次试训中我被单片机强大的功能所震撼,以前在课堂上完全没有能理解可编程单片机的优越性。这次通过实体仿真软件等辅助软件的共同效果,是这次试训有了鲜明的活力。换是我们认识到这次试训不仅仅是一个软件的应用,更多的是使我们认识到学习到很多在课堂上无法得到的东西。特别是protues软件的功能是我们了解了当今开发系统的新方向,简直太不可思议啦!


单片机作为一种简单的软件,与我们的日常生活息息相关,了解一些单片机程序的简单录入是费城必要的。如:LED显示器、键盘和显示器的应用和原理。


在被刺实训中我们每个人通过一个八位流水灯的制作,使我们深深地体会到了单片机在现实生活中的小小应用,既增强了我们的好奇心,又巩固了我们的理论知识。更让我们体会到了单片机手动的开始平台的完善与成熟。只要你有想法,单片机就有可能让他成为现实。这里我学习完protues软件后的第一感觉是,虽然这软件工作不稳定,但是会有相当不错的效果出来。这对我以后的工作一定会有帮助的。在这次试训中不仅只对单片机编程有了新的认识,还对整个单片机的开发平台都有了一厅的了解,这是一笔不错的收获。


通过这几天的试训,使我的感触很深,真实“条条大路通罗马”,要达到目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不错!五花八门都可以,而且是各有特色。走出来的结果都有各自的独到之处。在编程中“简”字贯穿于整个程序设计中,越简单越好,毕竟单片机留给用户的资源是有限的,所以我们要充分利用这些资源,达到更好的效果,这些是我们在以后的学习生活中应值得注意的地方。


在试训中有苦有甜,当我们为一个很难攻破的程序找出路时,心情烦躁,感觉自己很不可理喻,当程序一点一点编好后,自己从心底感觉到一点小小的安慰,看着自己的成果。感觉很欣慰,有一丝丝的甜意,几天的实训使自己的思维逻辑也有了小小的进步。


学习单片机的心得体会 篇3

通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换

三、提高工作积极性和主动性。

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

可以说这次实训不仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会,在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。后,我要感谢学院组织的这次十分有意义的实训,使我们学到了很多,也领悟了很多。

学习单片机的心得体会 篇4

在机械课程设计的过程中,我深刻体会到了机械设计的复杂性和挑战性。通过实际操作,我不仅学到了机械设计的基础知识,还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。同时,我也明白了团队合作的重要性,学会了如何与他人协作,共同完成任务。这次经历对我的未来学习和职业发展具有重要的意义。

学习单片机的心得体会 篇5

在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每的学习就是实践的机会。每的实践就是挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:不能!不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的培训。总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。

回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉:学到的越多,不知道的就越多。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。这种变化终达到了一个境界,叫做神于天,圣于地。这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。

百善孝为先这是我在于丹教授讲座中记得清楚的一句话。它不单单注重那个孝字,同样也注重那个先字。孝字讲的是孝敬长辈,提倡我们中华民族的传统美德,可先字,确是讲的第一,敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神,这难道不应该值得我们去注意吗?

再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从互动、沟通、形象三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造人和的境界,这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。

总的来说,这次培训是一种以理论形式的全面培训,也是我们学生干部组建以来第综合的培训。在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:在以后的学习工作中,把每次的培训都能很好的吸收,是自己的能力以及学习,工作都有质的飞跃。

rm命令,用于删除文件或目录;mv命令,用于移动文件和更多文件;reboot命令,重启命令;halt命令,关闭命令。这些都是我们学习Android系统所必须掌握的。Android系统的开发更离不开Java,Java是一种简单的,面向对象的,分布式的,解释执行的,健壮的,安全的,结构中立的,可移植的,高效率的,多线程的和动态的语言,Java在Android平台开发中的应用起到了很关键的作用,Android的开发需要Java的上引动开发工具,Eclipse开发工具就是目前主流的Java开发工具,Eclipse本身只是一个框架平台,

但是众多插件的支持使得Eclipse拥有其他功能相对固定的IDE软件很难具有的灵活性,许多软件开发商以Eclipse为框架开发自己的IDE。

Android的学习真的不是那么容易的,就一个平台的搭建就已经难到了我,就这样一个开发平台它得有一个Java的环境,还要有IDE等等,花了一大半的时间终于搭建了一个框架,它的一些插件必须要在线的升级,就是说必须要有网才行,这是一件很难熬的事,但等到搭建好后,那是一种成就感,通过学习让我知道了Android系统也有它的不足之处:安全和隐私,由于手机与互联网的紧密联系,个人隐私很难得到保护,互联网的深入发展也将会带来新一轮的隐私危机;运营商仍然能够影响到Android手机;同类机型用户减少:在不少手机论坛都会有针对某一型号的资源,而对于Android平台手机,由于厂商丰富,产品类型多样,这样使用同一款机型的用户越来越少,缺少统一机型的程序强化;过分依赖开发商,缺少标准的配置等等的,这些的不足都在等待我们去探索。

Android系统平台的结构有:应用程序层,应用程序框架层,运行库层,Linux内核层。只有了解了这些才能助我们更好的学习Android系统,Android系统开发的相关环境必须安装并配置好,这是一个细活:第一得安装Java环境,然后还得修改Javadoc的link。第二设置环境变量,第三就安装repo,第四得在线下载Android源码并更新,第五是编译Android源码并得到~/project/Android/cupcake/out目录,第六在模拟器上运行编译好的Android源码,第七编译linuxkernel,第八是编译模块,第九编译SDK。这个安装步骤我们得一步一步的做好,如果有哪一步做错了,就会影响到终的结果。当你把所有的准备工作做好后,创建一个新的Android项目,你就会有一点点的兴奋与成就感,那是一种很自豪的一种享受。在Android系统的开发过程当中我们要了解和熟悉源码的获得,源码树结构分析、Android源码简要分析、还有Android的移植,作为一个Android开发者,必要的时候阅读下Android源码可以拓宽一下自己的视野和对Android的认知程度,Google的Android的源

码管理仓库用的是Git。Android是一个开源手机终端系统,基于Linux内核,我们可以下载一个Git客户端,在Windows下安装Git的客户端软件很方便的,安装完成后,我们建立一个文件夹,就可用于存放将要下载的源码,主机编译工具和仿真环境,对于这些目录和文件我们还要求会背下来,但得了解,了解它们是我们学习Android系统开发更加的轻松了。要想学习好Android系统的开发,我们光学一些理论性的知识,那是远远不够的,我们得把理论与实践结合起来,才能起到事半功倍的效果,本来对于Android系统开发的学习就应该从实践当中去深入的,在学习的过程中,我们要有足够的耐心和足够的时候,去练习,去实践。在这门课当中的实例,比如,打电话,就让我们眼前一亮了,我们一直以来每天在做的打电话就是这样来的,这个实例提起了我们对Android系统的又一兴趣,Android系统的开发不仅给我们的生活带来了便利,也给我们带来了欢乐。

这以上就是这一段时间来我对Android系统开发的学习的一个总结与一个体会,Android系统的开发真的让我长了不少的知识,也带来了不少的见识,虽然我对于它的掌握还不那么的深,学习的也还不足,但我还是会一直坚持的学习下去,因为它的奇妙,因为我们的生活需要它,它的开发是永无止境的,它的学习也将是永无止境的。

学习单片机的心得体会 篇6

通过这一周的课程设计,我对一些专业知识和电子设计有了更深的了解,同时也尝试着去应用自己的所掌握的知识。本次电子课程设计主要是对本学年学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用,同时加上电路等知识,设计一些课题。经过几天的奋战,我感受非常深。

我和客某某、沈某某三个人在参加学校电子设计大赛并获奖后,便成了参加明年的北京市电子深感自己在培养动手能力这方面还需非常大的努力。于是,这次我们在积累参加电子设计大赛和培训的'基础上,在老师的指导下,准备把这个课程设计作为练兵,争取为明年的北京市电子设计大赛做足准备,取得一个好成绩。

电子课程设计不仅给我们提供了一个非常好的展现应用自己所掌握的知识的平台,又是检验自己所学知识的考核。我们运用各自在各方面的优势中和起来,形成了一个团队。通过团队力量,才使设计得以完成。可以说,我们三个人是一个不可或缺的整体,少了任何一个人都是无法完成任务的。

单片机是我们下学期要学的一门非常重要的课程,它具有强大的功能。由于我们对单片机的应用有了一定的了解,同时也为了下学期学习单片机打好基础,于是这次设计主要是以单片机为主的。一个是单片机编程器,另一个便是对单片机的一个应用电母鸡。

在设计的过程中我们也不可避免的遇到了非常多的问题。尤其是在调试过程中,会因为某些原因出不来结果,或三个人之间出现了意见分歧,但在之后都达成了一致。之后在调试结果出来后,我们更是无比的兴奋,无比的自豪。总之,通过这次电子课程设计,我不仅对自己的知识有了更好的掌握和应用,更了解到团队精神的力量。在以后的学习和生活中受用终身。

学习单片机的心得体会 篇7

近自己对单片机特别的感兴趣,因为看到它能控制电机的转动,自己觉得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?


我看到书上讲:单片机可以用两种语言编写,一种是c语言,另外一种是汇编语言。汇编语言是一种机器语言,且代码繁琐,不易记忆。需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构,通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐,不过我学习过c语言,也参加了全国计算机二级考试,觉得自己在一方面具有优势,能很快学好它。


不过在学习中,我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识,还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子,没有相应的硬件知识,我连单片机怎么和电脑相连都不知道,我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。


时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。


俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。


虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。


硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。


当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的检验。对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

学习单片机的心得体会 篇8

本月14、15日两天我与其余两位同事到成都聚成培训公司参加“创新思维与问题解决”学习,我受益匪浅,感受良多。

通过两天的学习,老师通过视频、举例、互动游戏、引经据典、名人的创新思路分析、名人的创新产品效果、3M公司的几次沉浮、IBM公司的几次变革、联想集团的几次收购等。不管是大公司和名人的成功都不是一帆风顺的,也都经历了无数波折,其中爱迪生的众多发明创造,电灯的发明光是做各类实验都用了上万次,持之以恒,不屈不挠,终找到了“钨丝”这种元素,直到现在都还在大量的运用。他的这种对创新、发明创造的恒心是我们学习的好榜样!

1、什么是创新:创新是企业生命之源,改变思维模式,必须要以人为本,项目创新才是有价值的创新,经得起时代的考验、经得起时间的考验才叫好的创新。

2、创新的重要性:创新是企业发展的需要;创新是个人与组织进步的需要;唯有以变应变而不是以不变应万变;创新不是研究开发的原动力;创新是工作改善和企业进步的动因;创新与创造是知识经济的关键

3、创意三原则:“生存、生活、生命”。

4、创新的三要素:

①、找到痛点、发现痛点;

②、必须养成消费者的习惯(使用);

③、与环境养成、造成习惯(达到平衡)。

5、如何创新:鼓励创新的文化的规则

规则一设定超出常情的预期

规则二突破你的生意的限定

规则三创造一个事业而不只是一项生意

规则四倾听新的声音7xgY.CoM

规则五为各种思想营造一个开放的市场

规则六开放人才市场

6、观念创新是一切创新的核心:组织创新、制度创新、营销创新、产品和技术创新、人力资源创新、企业文化创新。

7、创新的方法:

①用思维的头脑;

②转变观念、改变假设;

③倾听接受、完事在己;

④意识感悟、思考运用;

⑤观念创新是企业创新的先导,他是一个否定自我。

1、协助经理人打造一流的创新思维团队,塑造积极解决问题的文化;

2、培养团队通过发散思维,形成共振,为解决问题提供大量的良方;

3、使团队的集体智慧得以高的体现与应用;

4、帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率

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